HPI

HPI

Haut potentiel intellectuel

Encore ce haut

Vous êtes sérieux

Toujours ce potentiel

J'aimerais savoir de quoi

Intellectuel

Bon j'ai rien à dire là dessus

QI supérieur

MDR

Qui a déterminé les tests

Comment comparons-nous

Les esprits

Là encore

Il y a une hiérarchie

Notation ridicule

Hypersensibilité émotionnelle

Sensorielle

Ok c'est pareil

Encore cette pensée en arborescence

Qui me dira

Que ce n'est pas

Une forme

De folie

D'une petite chose

On peut en faire

Un arbre

Usant

Fonctionnement

Neuro-atypique

Spécificité du développement

Neurologique

Ne ressemblant pas

À celle des autres

Passer d'une idée à une autre

Sans pouvoir s'arrêter

Se poser des questions

Incessantes

Où est le repos

La curiosité est insatiable

Neurodivergence

Le cerveau apprends

Fonctionne

Traite l'information

Différemment de la majorité

Des gens

Indépendance de l'esprit

Libre

Non sujet à influence

Orientations

Contraintes

Autorités

De l'extérieur

Esprit rebelle

Hyperactivité cognitive

Difficulté à rester tranquille

Problèmes de concentration

Difficultés dans la gestion des émotions

Ou du stress

Soif insatiable de connaissances

Pas celles qu'on me propose

Ni m'impose

Ça m'intéresse ou je déconnecte

Ou plutôt

Me détourne

Désolée professeur

Ce que tu souhaites m'enseigner

N'a aucun intérêt

Pour mon esprit de folie

Arbre en poussée

Non-contrôlé

Une mémoire

Hors du commun

Oups

Ça

On a dû l'oublier

Dans le package

Bien dommage

Ou plutôt

Protection

Si je gardais tout

Je ressemblerais à un ballon

De rugby

Poussant vers

Montgolefière

Certainement

Pas très attrayant

À observer

Ni côtoyer

Chacun son rôle wiki

Tu me donnes

J'en fais

Ce qu'il me plait

Résilience

Capacité de surmonter

Les chocs

Traumatiques

Si tu tapes

Tous les jours

Tu brises

Ou c'est le sac

Qui absorbe

Qui est plus fort

Résistance de survie

Entrainement dans le temps

On tombe

On se relève

On souffre

On se soigne

On se renforce

C'est la vie

Encore la pensée intuitive

L'empathie

Ça doit être cela

Le potentiel

À développer

Compétences analytiques

Pour obtenir une représentation

Intellectuelle

Mode survie de celui

Qui ne comprend pas

L'environnement

Qu'est-ce donc

J'analyse

Pour tenter

De m'en sortir

Comprendre pour savoir

Et non savoir

Pour comprendre

Développement de capacités

Pour survivre

En société

Faux-self

Sur adaptation à l'environnement

Suite au traitement

Des données

Pour trouver sa place

Socialement

Plus facilement

Ajustement de la personnalité

Profond sentiment d'illégitimité

Oublier ses propres besoins

Laisser de côté sa singularité

Pour se protéger

Posture défensive

Pour l'évolution sociale

Se conformer à ce que l'on perçoit

Des attentes de l'autre

Façade adaptée à la compréhension

Perception

Positive

De l'autre

Adaptation aux différents interlocuteurs

Caméléon multi facettes

Occultant son soi

Véritable

Jusqu'à la perte du sens

De son identité

Manque d'estime de soi

Car je sais

Que ce que je suis

N'est pas vraiment moi

Seulement le reflet

Le masque

De ce que l'extérieur

Veut de moi

Comment aimer

Le caméléon

Qui se soumet

À l'autre

Sans même qu'il l'ai

Demandé

Seulement pour être

Aimé

Beau serpent

Qui se mord

La queue

Faille narcissique

Mon enfant

Qui tu es

Ne correspond pas

Ne fonctionne pas

Avec l'autre

Vois son regard

Perplexe

Il ne te comprend pas

Tu pourras dire

Ce que tu veux

Tu n'es pas comme

Eux

Professeur

Calmez-vous

Cet enfant

Ne le fait pas

Exprès

Il est réellement

En difficulté

Il n'est pas bête

Ni obstiné

Regarde mieux

Sil te plait

Je t'en prie

Ne soit pas

Violent

Il ne sait pas

Que ce n'est pas

De sa faute

Il ne peut faire

Autrement

Perfectionnisme

Lucide

Il est déjà assez

Exigent

Avec lui-même

Pour que tu lui rajoutes

Tes critères d'exigence

Normalisés