Bavarde

Longtemps enfermée dans le mutisme enfant, je découvrais à l'école combien le bavardage était une alternative à l'ennui chronique des cours.

J'écoutais la première explication de la soustraction puis après un soupir en comprenant que la maîtresse recommençait sa démonstration, me transformais en moineau pépiant, chuchotant...donc je sortais de l'école le soir après toutes mes camarades. La punition était toujours la même: faire X tours de préau en courant sans couper les angles sous l'œil noir de la directrice.

Rien ne s'est arrangé au collège. Les remarques étaient systématiques sur les bulletins: "bavarde, dérange ses camarades, se retourne pour parler, perturbe la classe, élève dissipée..."

Même au lycée, la prof de français me mettait au piquet après avoir essayé maintes fois de me piéger: "Mademoiselle, vous qui parlez à votre voisine depuis 10 minutes, pouvez-vous dire à la classe ce que je viens de dire?". La mémoire auditive des musiciens est bonne généralement et mémorise facilement plusieurs sons simultanément. Donc la dame était furieuse et perdait la face car je savais très bien ce qu'elle venait de dire. Les rires fusaient et je partais au coin! Je la revois en train de taper ses trotteurs à semelles de crêpe sur l'estrade. Une fois dans l'angle, je la regardais le regard sombre, ce qui me valait au bout de quelques minutes un: "Arrêtez de me regarder comme ça, vous êtes insupportable, reprenez votre place!" D'autres rires...

J'ai envie de leur dire à tous ces enseignants et a postériori, que si je parlais en classe c'est parce que je m'y ennuyais ferme, que je ne comprenais pas pourquoi ils expliquaient la même chose plusieurs fois, que j'avais compris la première et qu'ensuite...j'essayai de trouver une occupation pour passer le temps. Je ne parle pas des cours soporifiques débités de façon monotone, monocorde, de l'envie de dormir qui en prenait certains quand d'autres comme moi, loin des radiateurs, essayaient de s'occuper, se distraire...l'enfance passe si vite. 

Bref, en terminale j'avais trouvé la combine. Faire les devoirs de maths en cours d'histoire, ceux du conservatoire de musique en physique, le russe pendant l'anglais...combler l'ennui en faisant plusieurs choses en même temps et en en gagnant, de précieuses minutes pour pouvoir faire autre chose après le lycée.

J'avais déjà un an d'avance. Peut-être aurais-je dû sauter une autre classe ? Ou peut-être que ça n'a rien à voir, que c'est juste que les cours sont trop longs pour tous les enfants, qu'on y rit rarement, que même les adultes ont un temps de concentration moyen de 20 minutes, que toutes ces heures assis à l'école sont une contrainte par corps et par esprit insupportable pour une majorité.